滁州职教集团携手德国，共育“工业4.0”智能制造人才新篇章

随着全球工业4.0时代的到来，智能制造已成为推动制造业转型升级的关键。为了培养适应新时代需求的智能制造人才，我国滁州职教集团与德国知名企业展开深度合作，共同打造“工业4.0”智能制造人才培养模式，为我国智能制造产业发展注入新活力。

滁州职教集团，作为安徽省职业教育的一面旗帜，一直以来致力于培养高素质技术技能人才。此次与德国双元制教育体系接轨，旨在引进德国先进的教育理念、课程体系和教学 *** ，培养一批具有国际视野、掌握智能制造核心技术的专业人才。

德国双元制教育体系以其独特的培养模式，被誉为世界职业教育领域的典范。该体系将理论与实践相结合，让学生在企业和学校之间交替学习，从而在掌握理论知识的同时，积累丰富的实践经验。此次滁州职教集团与德国的合作，正是基于这种优势互补的原则，共同探索智能制造人才培养的新路径。

在合作过程中，滁州职教集团将引进德国先进的教学设备、师资力量和课程资源，与德国企业共同开发适合我国国情的智能制造专业课程。同时，双方还将开展师资培训、学生交流等活动，促进双方在教育领域的深入合作。

据了解，滁州职教集团与德国企业合作培养的“工业4.0”智能制造人才，将具备以下特点：

1. 知识结构合理：学生将系统学习智能制造相关理论知识，如工业机器人、自动化控制、物联网等，为未来职业生涯打下坚实基础。

2. 技能水平过硬：学生在德国企业实习期间，将接受德国师傅的悉心指导，掌握智能制造领域的核心技能。

3. 国际视野宽广：通过与德国学生的交流，学生将拓宽国际视野，了解国际智能制造行业的发展动态。

4. 创新能力突出：在德国双元制教育体系的影响下，学生将培养出敢于创新、勇于实践的精神。

此次滁州职教集团与德国的合作，不仅有助于我国智能制造人才的培养，还将对我国职业教育改革产生深远影响。未来，双方将继续深化合作，共同推动我国智能制造产业迈向更高水平。

总之，滁州职教集团与德国双元制合作，培养“工业4.0”智能制造人才，是我国职业教育领域的一次重要突破。相信在双方的共同努力下，我国智能制造人才队伍将日益壮大，为我国制造业转型升级提供有力支撑。